第三十八章 教育游戏

孩子。也只是一少部分。但是，热爱电子游戏，热爱红白机的小朋友，在现今可算得上是很大一部分人了。

    如果。把这些孩子也当成一个独立的玩家，那么，以他们为目标，开发游戏是毫无问题的。

    但是，实际的操作上，是不能够把他们当成独立的玩家的。因为，他们没有独立的消费能力。想玩什么游戏，除了自己攒钱买，以及和朋友交换外，剩下的途径，就只有请求父母购买了。

    那么，如此一来。就可以把这些小朋友玩家的父母，当成他们的代言人。这时候，甚至可以不考虑这些小孩子们感受。而只考虑这些家长的感受就行了。

    而家长们最希望的恰恰就是自家的孩子，少玩电子游戏，最好一分钟电视都不要看，然后乖乖的去学习。

    既然，这是一个不可能的事情，游戏的吸引力，和对于学习的斥力组成的合力如此巨大。

    那最好的办法，不就是因势利导，让电子游戏里，有有关于学习的东西。

    先不用说游戏里带学习，是不是一个靠谱的思路。就算是不靠谱，打着这个名义出的卡带，也有很大的几率让家长们买单。

    甚至，现在可以反其道行之，出一款红白机学习机版，这样就可以让一些家里为了孩子专心学习，不买红白机家庭里的孩子，有了我买红白机不是为了玩游戏，我买的是学习机这种借口。

    而这个借口，虽然家长们也大多能够看穿。但这就和孕妇的防辐射服是一个概念，虽然每一个人都知道这东西不会有太大的用处。但是，该买不还是得买。

    不然，别人家都有红白机，别人家的老婆都穿防辐射服，你不买。虽然，你嘴上说着这东西不靠谱，就是商家炒作骗钱的。家人口头上也表示理解。但心里真的不觉得没有疙瘩么。

    事实上，很多商品的广告营销，并不是为了让消费者真的相信它广告上的胡说八道，而是给了亲爱用户，一个不得不买的理由。

    你买也许没用，但是不买肯定有错。

    这也算是绑架消费了，虽说没有拿一把枪顶在额头上让你买，但是，效果也差不了多少就是了。

    林彦把这封一看就出自女性之手的信，又从头到尾读了一遍。他仔细的感受着这位妈妈，在说这些话时候的心情是什么样的。

    思考了一会，他觉得教育游戏，或者说学习游戏可以做。

    不过，到底怎么做好，就需要开会好好讨论一下了。毕竟，太生硬的把一些算术题塞入里面，会让小孩子们产生对于这个游戏，几乎天生的厌恶感。

    而这些学习内容如果隐藏的比较深，家长们一眼看不到，那家长们又会觉得，这是个毛教育游戏。是在坑骗我兜里的钱，毒害我自己的小孩。

    负分，滚粗。

    擅长用脚投票的家长们，理所应当就不会给孩子继续买新的游戏的。无论是教育还是不教育。(未完待续。)