测或者是优质课比赛,有活动,有检查,弄得热热闹闹的,就行了呗!”
其他教研员听了刘丽的言论,大部分人都赞成。
任志远说:“按刘丽姐这样说也行,成果性的东西我们就有了,这局长精力旺盛,他以为咱们精力也旺盛。”
“那可不,”说话的是抓化学教学的邱穆华,“你们知道吗?我二哥说,局长不仅白天精力旺盛,早晚精力更旺盛。”
小云偷偷问刘丽:“邱穆华二哥是谁?”
刘丽说:“一个小学的校长。”
邱穆华还在说:“局长晚上十点多还不休息,有的时候十一点还在校长群里用语音总结一天的工作,然后布置下一天的工作,校长们都把语音转化成文字,各自领取任务;第二天早上四点多钟,大家还在睡梦当中就被叮叮当当的微信声吵醒了,局长已经睡醒了,又在群里发布任务。”
说着,他就笑了,“那些校长们呢,被这个局长折腾得简直就是焦头烂额。尤其是那些年轻的校长,备受局长重视,希望他们一天就成为名校长,但是年轻人觉多啊,一天忙碌下来,困的要命,根本支撑不了,又不敢提意见,只能是忍着,背后他们都管校长叫‘大魔头’!”
“难怪呢,原来不光对咱们残忍呀!”马慧娟说,“你们说他来了以后,要求咱们每个学期上一节示范课,还要发表一篇论文,上课咱不发愁,都是从学校上来的,发论文这个事咱们能说了算吗?人家杂志社是咱们投稿就能给发吗?愁死个人。”
“那没办法呀,领导扬起了鞭子,咱们就得使劲儿跑,谁让咱们吃这碗饭呢。”刘丽更是觉得无可奈何。
小云这个刚从学校来的“门外汉”,更是后背发凉,这任务可怎么完成呀?
现在张建利当了教研室主任,没什么事,他轻易不会往大办公室跑,而且他把邹小强调到他那个办公室,坐他原来的位置,这样这个办公室就腾出了一个位置,大家建议小云搬到邹小强原来的座位上。
小云从早就觉得背对着门的位置,没有安全感,总觉得会突然进来一个人吓自己一跳,于是她就去请示张建利可不可以坐到邹小强的位置上,张建利同意后,小云就搬到了里面的位置,相对来说,私密性更好。
小云觉得,刘丽在教研室混迹的时间比较长了,对这份工作已经有些麻木,可是她刚来,年前局长刚和自己见了面,给了自己很高的评价,还勉励她好好工作,她不能像刘丽那样随便凑合一个工作计划就糊弄过去。
于是她偷偷精心制作自己的计划,争取把这个语文教研员干得有声有色。
这天,张建利带着大家下学校去听课。
他们县城一中是高中,二中既有高中又有初中,剩下的三中、四中和城关中学都是初中,张建利选了二中作为第一站。
到二中时,已经是第二节课的时间了,几个学科的教研员同时分别听课,然后由学校在第三节课组织展开研讨,最后教研员就本课进行讲评。
这一波操作下来,已经中午了,二中校长邀请张建利一行在二中就餐,张建利婉言谢绝了。