要说刚立昭王把童话滩送给他们是什么意思?恐怕也不知道。但至少明白,童话滩靠是波迂律王国末代君主的魔法维持的。
学子们接下来在童话滩的日子里并无新奇变化。
没几回,便要离开虹明洲了,回校准备小学升学考试。
时间,在2月33日。
旅虹的小学升学考试说起来,主要是试卷问答,除了体育外。而试卷问答每个学子题目不一样的,所以无法抄别的学子答案来作弊。
而学校老师事前就准备好题目,然后就给学子抽签抽试卷。
当然,不能保证他们设定的试卷每个学子不同而难度公平,但会尽量公平。
虽然此次考试是升学考试,但考虑到里湖市第三中小学中学也有,所以几乎升学了继续在本校读书。
玉灌子美为此当然努力准备,升学考试科目有橙语、数学、生物、地理、科学,不过为什么没有思品考试?
这个课程,旅虹是不会卷面考试的,因为思品主要是看学子们的心理素质与道德,旅虹的班主任及教师会根据学子表现素质来评估,而不是问卷面上会不会,他们不需要只会虚伪说道德但实际上并没有真正道德的学子,碰到这样的学子思品评估肯定是低分。
同样,生活课也是由平时评估,无卷面考试。
玉灌子美正准备复习这4个科目,而另一边,旅虹的老师们对于他的思品评估多少分有争议。
虹草绿田,天光碧日,林气定坚,方润明心,天知高立等,都在争议。
虹草绿田:“玉灌子美这一学生,他努力,勤奋,正直这几点表现是好,不过,他的心理素质不大行,老是爱生闷气,而且关系上比较内向不喜欢讲话,有点冰冷。依此,我决定给他打28分(满分是36分,这表明玉灌子美仅仅是良好,算不上优秀)。”
天光碧日:“我觉得他勇气可嘉,意志坚定,可以打高点,打30分。”
林气定坚:“我也给他打30分,因为他自律且坚定,而且能遵守纪律及道德。”
天知高立:“我不认同给他高分,他并不信旅虹的霍神教,而且缺乏灵性教养,心理素质不如普通学生,看他老是有戾气的,给他及格分,24。”
林气定坚:“什么,凭什么给他低分?你们旅虹一定非要信教才能给高分信教才会有心理素质吗?”
天光碧日:“就是啊,旅虹的心理素质及道德不能按信不信教来的,这样讲无神论的学子是不是都要打低分?”
天知高立:“你们是不知道,有了灵性体验及宗教信仰,心理素质及道德会高一个档次!”
天光碧日听了火了,开骂道:“你是虔诚的霍神教徙吗?你这行为不是在亵渎霍神?霍神教的经典不是明写的,对于不信者,一视同仁,不分区别对待。”
天知高立:“哼,你是不知道霍神教给的灵性体验,会加强多少的心理素质,会提高多少道德。”
天光碧日:“你!别以为你体验多了就比我懂霍神教了,我知道在旅虹中霍神教很重要,但不能按这个影响评学子思品分数标准。”
然后,天知高立与天光碧日,仍继续斗嘴,而林气定坚,虽对天知高立的评分也感到火大,可她并不懂霍神教,再火大也得忍着,没有参与其中。
“好了,别吵了!”
这回虹草绿田发话了。
“我作为他的班主任,你们有谁比我更懂他的呢,有谁的思品评分份量比我大?”
的... -->>
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