可惜他并不会此法,老师并不教他这样算,只教了通用普通方法。
当然吧,扯到计算问题,令他烦的还是涉及到圆的计算,圆的计算涉及到一个无理数π,他们在小学时,取三位有效数字来计算,由于位数较多且涉及到小数计算,这计算量对他来讲就是晕。
不过,旅虹的数学题也有的居然是故意拿常识逗学子的题,这些题与其说是计算不如说考常识,如有一个填空题是:
树上有6只鸟,用枪打死1只鸟,那么剩下___只鸟。
玉灌子美记得之前第一次做这一题时直接写个5,结果打错,答案是0,因为鸟吓飞了。
这一回他当然不上当了,写0。
而大题中,第一题是:
全班有33只旅虹,已知29只会唱歌,30只会绘画,27只会武功,那么,至少有多少只旅虹会唱歌,又会绘画还会武功?
这一题,他一看就头疼,好像是用什么计算法来着,但就是记不住,没办法,先放弃一下。
看第二题:
小蓝以16橙里\/小时速度飞行,离小爱有21橙里,小爱想在2小时内从后面追上小蓝,那么他速度至少要多快?
这一题玉灌子美看比较简单,于是算了下来。
2小时后,如果小爱不飞,小蓝离他有:21+16x2=53橙里。
所以小爱至少要:53÷2=26.5橙里\/小时。
“答案就是这样了。”他说道,而后就写下一大题。
看第三题:
小明扔了色子扔了三次,分别是6,6,6。现在他准备扔第四次,他扔出6的概率有多大?
说白了,这一题其实是最简单的大题,只是一个迷惑题。不过玉灌子美因为没见过,居然回答不来,他好像又被常识迷惑了,因为他印象中某些东西如果中了多次,要么下次就会中,于是就写了有1\/2概率,但理由,他写不来。
第四题是图形面积计算题,他一看相对比较简单,就做下来了。
第五题是最后一个大题,题目是:
有一种鱼叫罗丁鱼,它有3年寿命。它3个月性成熟,性成熟后母鱼会产6枚鱼卵,当天孵化出苗,之后每过3个月会产第二批鱼卵。假设每次鱼卵孵化出的公母皆相同,每次鱼卵都全部孵化成功。那么,起初只有2只,1公1母的鱼,3年后会有多少只?
这一题作为最后一个大题,令他恶心的是计算量大,不过,他还是硬着头皮算下来了。可惜的是,他并没看清题目有3年寿命条件。所以,并没有减掉一开始的起初2只。
不过,最后一题过后,居然有一个附加题,只不过是不及格的学子回答才能加分,及格的不加分,题目是:
一位蛋糕师傅想用三刀把蛋糕切成8块,请告诉他怎么做?
他一看就犯傻了,这附加题实际上不简单啊,他不会。不过,他觉得没写也没什么,毕竟是给不及格学子的题目,他觉得自己能及格。还是回头看第一大题吧。
第一大题他想来想去他似乎想出点什么,不过,当他终于想到做法并刚写完这一大题时,考试时间结束了,收卷。
这令他有点不安,因为他没有时间去检查了。
算了,他觉得自己应该能及格,说不定有良好分数。
随着数学考试结束,他的小学升学考试也结束了。
升学考试后觉得一身轻松,不过,这毕竟是小学,下一次升学考试,中学升学到大学的中考(旅虹中学有5年,不分初中高中),才是压力大的考试。(不过,旅虹中考虽然跟地球人高考有类似性质,但形式差异更大,这个等以后再说)。
他还想着自己思品成绩能评上优秀,不过成绩没出,先等3天后的小学毕业典礼了。