第191章 “乖孩子”的父母远比风水重要

意学，贪玩儿，偷懒。

    但是，如果孩子很在乎父母，同时，你们也表达了对他在学代表的一种期望，我相信孩子一定会想办法去做好自己的学习。

    而且是主动的去做，因为他不想父母为此感到失望。

    孩子有不好的习惯，坏毛病，也会为了父母而改变，这些都不需要你去讲出来，他们自己就会去做。

    所以，现在很多家长就陷入了一个困局，就是对自己的孩子束手无策，原因其实不在孩子身上，而是在自己身上。

    你自己都不去学习，不努力，不用心，只因为你是家长，所以你认为乖孩子就一定要听父母的话。

    这跟放牛有什么区别？

    以前遇到过一位专职做这个亲子教育的专家，他也曾经这个提过，对于些家中有所谓虐儿童的这个家长来讲。

    自己要学的第一件事情就是要学会忍，其实就是要学会控制自己的情绪，这是最关键的一步。

    但是忍，并不代表说你对孩子的错误地方视而不见，听而不闻，而是需要找一个恰当的时机去跟孩子沟通这件事情。

    什么是恰当的时机？

    也就是绝对不找大家情绪都不稳定的时候，其实就跟咱们两口子吵架一样，气头上，什么难听的话都能讲出来，根本就不会顾及对方的感受。

    夫妻没有隔夜仇，父母与孩子之间也是一样，你可以隔天再心平气和地去讲这件事情。

    可能，隔了一天以后，你自己也想通了，觉得这件事情也并不是什么大问题，没必要去说孩子，对吧？

    这是很有可能的，因为你自己也冷静下来了吗？

    如果确实是需要讲，在这个过程中，我相信，你也有足够的时间去考虑清楚，如何跟孩子沟通。

    我昨天还看到一则新闻，说的是学校里一个英语考试，然后有一位平时英语成绩很差的学生。

    忽然考了一个很好的成绩，然后这个英语老师就觉得不可思议，匪夷所思的是，他自己给这位学生打了一个零分。

    原因是他认为这个学生肯定是作弊了，并且还将这件事情告诉了孩子的家长。

    然后这个新闻的标题是什么？叫做差生考英语超常发挥，老师怀疑其作弊打零分，家长教科书式的处理方式。

    这对家长怎么做的？

    如果按照某些家长的做法，我相信等孩子一回到家，第一句话就是听老师说，你考试作弊了，给你打了个零分，你是不是作弊了？

    老实交代，对吧？

    肯定很多家长就是这样的，他更相信老师的话，而并不相信孩子真的可能是超常发挥。

    可能遇到一些脾气不好的家长，可能就不会等这个孩子解释，直接先一巴掌先就甩过去。

    这对家长，在等孩子的回来的这个过程中，，就紧急的召开了所谓的什么家庭研讨会。

    首先，考虑到孩子的自尊心，即便是真的作弊也不能打吗？

    因为孩子之所以作弊，也是怕考不好父母责备，让父母失望嘛，对吧，总比些死猪不怕开水烫的孩子要好。

    然后紧接着就开启了调查模式，先是打电话，回去咨询这个老师具体的一个情况，然后分析了孩子近期在家学习的一种状态。

    然后，孩子其实在家，最近确实这个学习状态不错，吃完饭以后，就跑去自己卧室复习英语，完全是有可能短时间内把这个成绩提上去的，所以，即便孩子有可能作弊。他们还是暂时把作弊的可能性给排除掉，而是站在孩子可能超常发挥的情况下来思考这件事情，如何处理？最后。等这个孩子回到家以后，他们夫妻俩一唱一和，跟平常聊天一样，就跟这个孩子去讲这件事情，说今天老师打电话来了。

    说学校英语考试了，老师说你分数不正常，怀疑你作弊，给你打了个零分。

    但是我们不相信，因为你最近每天回家都在预习英语，应该不会去想到作弊这么傻的事情吧。

    你最近的努力岂不是白费了吗？

    然后，这个孩子就很肯定地说自己没有作弊。

    最后，这个父母代表孩子亲自给老师打电话，自信大胆的告诉老师，自己的成绩，就是自己考出来的，没有作弊。

    这个新闻最近出来的，大家可以去搜一搜。

    大家看，在这件事情中，父母给孩子传达了一个什么信息？

    我们假设，如果孩子最后真的是在撒谎真的作弊了，但是，后面，他还会不会作弊？

    我觉得可能性不大了，因为这件事情以后，父母虽然装傻没有揭穿他，给了他保留了一个足够的自尊，但是他知道了作弊的一个后果，对吧？

    也知道下次还要得到同样的分数，就必须真的去努力去提升学习。

    反过来讲，如果他真的是超常发挥，他的努力就得到了回报。

    同时，父母让他亲自给老师解释，也增强了他对学习的自信心。

    以后，他会更加努力去超越自己。

    所以新闻里和网友也在评论讲父母的处理方式值得所有家长学习。

    其实我们讲了这么多重点，无非就这么几个，第一，对于父母而言，培养跟孩子的亲子关系，比搞好孩子的学习更加重要。

    因为父母的优势不是文化水平，而是父母的爱和孩子的笑与感恩，这个才会对孩子的成长起到关键性的作用。

    如果父母把重心放到孩子学习上，或者用部队管理士兵的方式去跟孩子相处，我们只会看到无数拿着鸡毛掸子在孩子屁股后面追的鸡飞狗跳的场景。

    对吧？

    恨铁不成钢，恨木不成材。

    等孩子长大了一点，翅膀硬了，他就会第一时间考虑怎么逃出你的魔掌。

    所以叛逆的孩子都是这么来的。

    所以我们会看到听话的孩子，学习成绩好的孩子，要么，真的就是天生的，性格就这样，你啥也不用管，他自己，就把所有的事情都能做好，你一点儿都不用操心但是，这都是别人家的孩子。毕竟，是少数，大多数孩子，都是我上面讲的这种，而且大多数孩子教育有问题，都是这样的父母，有很多客户也跟我讲。

    说，老师，你懂风水对吧？

    这种情况风水能不能布局调整？

    坦白来讲，或者说理论上来讲肯定也可以。

    但是风水，它是一种环境科学，也就是说，风水能解决的是保证人在某种环境下保持一种良好以及稳定的状态。

    但是他不能改变一个人的性格。

    我打个比方，如果说一个孩子他学习爱偷懒，我们也要分析他为什么爱偷懒。

    从风水角度来讲，如果是环境对人产生了什么影响，可能就会出现的情况就是在学习的过程中。

    他可能会更容易疲劳，不在状态。

    也就好比说，同样的两个人在不同的环境下写同样字数的作文，其中一个人状态很好，他可能很快就写完了。

    另一个人，他状态不好，他写一半儿，他就写不下去了，不想写了，或者说写得很慢了。

    你能绝对的去判断说这个是因为他很懒吗？

    也不一定对不对，可能他真的只是很容易累，写一半儿，他就头晕脑胀了，也不能怪他。

    所以风水是可以解决这个问题的。

    抛开风水层面的问题，就是孩子个人的学习，习惯和思想问题了，这个就需要有人的干预和督导，能做到这件事情的肯定就只有父母了。

    所以，这个也不是我第一次在这里讲，很多做教育的人也在讲孩子教育的主要方向，其实是培养良好的学习习惯，而不是让父母完全当老师，或者让父母当老师的监督者。

    所以以前搞这个教育改革，其实做的并不是特别成功，提倡让老师减负然后，老师布置完作业以后，孩子回家让父母来监督完成作业还要签字。

    现在，就搞得很形式化，因为不是每位家长都有良好的教育理念，只能靠动手靠动嘴去解决问题。

    你们想，孩子回家以后，学校就够烦了，回到家更烦，亲子教育还怎么做，以后父母跟孩子的关系会更糟糕叛逆厌学的孩子会更多，所以现在教育又改革了，不准老师把作业交给家长去监督完成，其实纠正的也比较及时，所以说一千道一万，其实我也并不是什么教育专家，我只是遇到的人很多，见过的案例很多，给大家做一个分享，也没有什么实质性的建议。

    大家也不要喷我，如果对你有一点点的帮助这节课，也算是有点儿价值好了，谢谢大家收听今天的课程，我们就讲到这里喜欢的朋友可以点个关注。

    谢谢大家我们下期节目再见

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