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第十节 晓松的高考恐惧症（第1页）

初看西游记时，雪儿很快又被整个书的故事情节所吸引，她痴迷在一个个故事里，看悬念迭起，起伏跌宕，却完全体会不到池怀虚所说的那些内容。

为此，雪儿不得不又抽了一个中午的时间和池怀虚讨论这样一本书，雪儿感觉很奇怪，池怀虚的评说好像有一种魔力，她只要是和池怀虚在一起，经池怀虚一点拔，便仿佛拔开云雾见太阳一般，心中一瞬间就亮堂堂的，所有的故事都有了神韵，有了它特定的现实意义。

雪儿经常听得有些忘情，双眼一眨也不眨地看着池怀虚，仿佛他嘴里吐出的每一个字都如珠玑，骨碌碌地滚入雪儿的心田，在那里滑动、翻滚、游走，使她的心田恍若春风滑过，时而凉丝丝，时而暖融融。

每当这个时候，雪儿都特别的开心，因为这时她和池怀虚几乎是触膝谈心，这种近距离地接触让雪儿感觉紧张、兴奋而又回味无穷。

时常的，雪儿一边体会着那诱人的躁动，一边在池怀虚的引导下细细品味书中的意境。

渐渐地，雪儿也有了池怀虚那样一种体会。

有时候，她甚至假想她就是孙悟空，有朝一曰能够达到一种随心所欲的自由，每到这时，雪儿就在心中将她和孙悟空作比对，感觉她现在最差的就是孙悟空那浑身的本领。

这让雪儿觉得她更应该努力学习，掌握好了本领，将来好去大城市大干一场。

一种时不我待的感觉激励着雪儿，让她生活有了目标，雪儿发现身边的一切也开始变得美好起来。

这天中午，雪儿正坐在楼顶观景平台上边看书，边体会着书中的情节。

小乐突然来到了她的身边。

“雪姐，有你的电话，好象是你妹妹打来的。”

听到小乐这样说，雪儿连忙站了起来，“谢谢你，小乐，在哪里？”

“在曹经理的办公室里。”

问清楚了地点，雪儿头也不回地跑了下去。

电话是晓梅打来的，她在电话里好象是很着急，“姐，回来一下吧，哥病了，妈都急哭了。”

听到晓梅这样一说，雪儿的心不由得一下子沉了下去。

“你别急，你慢慢说，告诉姐，到底是怎么一回事。”

“姐，我也不知道是怎么一回事。

前两天哥突然从学校里跑回来了，将自己一个人关在房里，跟谁也不说话，我们问他，他也不吭声，这眼看着下个月就要高考了，这不是急死人吗？”

“是这样啊，”

雪儿有些茫然了，她想不通一直精明的哥哥为什么会这样。

“那学校里知不知道晓松的情况。”

“知道，老师都来过，也劝过，可是哥什么也不说，老师也没有办法，只是说让他在家里放松两天，可是爸妈不答应啊，天天催他去上学，越催哥越不吭声，这两天饭也不吃了。”

“是吧——”

雪儿真有点着急了。

“晓梅，你别着急，让爸妈也不要着急，我马上回来。”

放下电话，雪儿就准备回家，这是她的一种本能的反应，可是她回去又能怎么样呢，雪儿心里也没有底。

但是她觉得就应该回去，在这个关键时候，她应该和家人站在一起，一定要帮晓松。

这样想着，雪儿回到宿舍清理好了衣服，临出门了，才想起还没有请假。

靳师傅前两天刚刚回家休息去了，看来只好跟池怀虚说了。