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第32回 从逻辑上分析（第2页）

左慈则是在报以应有的鄙视之后，灵机一动，过去拿了试卷：“鲨之助大人一定会好好对待的，请你稍等。”

咣——

关上门，左慈立即拿起试卷和笔：“么想到啊么想到，居然在这边也能经历如此熟悉的一幕。”

代考。

“看我飞仙！

法力无边！”

左慈拿起笔，开始熟练地开始阅题审题，然后——

懵了。

请听题①：蓝鲨家族有两个小孩，其中一个是女孩，问另一个也是女孩的概率是多少？

“这尼玛啥玩意儿……”

左慈看了十遍，没找着北，只好跳过看下一题——

下一题更恐怖。

请听题②：有5头蓝鲨在海边发现一批沙丁鱼，决定第二天来平分。

次日，第一只蓝鲨最早来到，分不开，就丢掉了一条鱼，恰好可以分成5堆。

它吃掉总量的15离开。

第2、3、4、5只猴子也遇到同样的问题，采用了同样的方法，都是丢掉一条鱼恰好可以分成5堆。

问这堆猎物至少有多少只？

“这……”

左慈看了两遍（因为题比较长），还是束手无策，“该不会剩下的全都是……”

题③：三头鲨鱼兄弟为了一头美丽的蓝鲨公主，决定用长矛进行一次投掷决斗。

太郎是刀客，并不擅长投掷武器，命中率为三成。

二郎是弓箭手，命中率为五成。

最出色的是长枪队的三郎，命中率是十成。

由于这个显而易见的事实，为公平起见，他们决定按这样的顺序：太郎先投掷，二郎第二，三郎最后。

然后这样循环，直到他们只剩下一个人。

那么这三个人中谁活下来的机会最大？他们都应该采取什么样的策略？

后面也大概是这样的题，共有十题，左慈看完所有题，愣了三分钟，居然一道题都没头绪……

“给傻子做的题，我居然……不会……”