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第36章 因祸得福（第2页）

刘主任又想起什么似的说：“杨伟民刚因工作失误在全校通报批评，就给他换职位，而且还要调到教研组，这会不会有点？”

赵校长又干笑了两声：“这有什么？一码归一码，再说了打印文件这种小事，对会议又没造成什么影响，况且杨伟民的为人大家都清楚，你呀其实就不应该处分杨伟民，就不怕传到李敬先耳朵里？现在已经这样了，找个机会把处分撕掉，这事就算过去了。”

刘主任点点头，喝了几口水，跟赵校长寒暄了一阵就回去了。

刘主任一路思索，终于在快到办公室的时候想出了一个极妙的办法，

他先找来王欢，跟王欢说这次处分也就是走个过场，不会对她以后的工作造成影响，而后告诉王欢可以等没人的时候，把处分撕了就行。

王欢听了刘主任的话非常很高兴，只要刘主任发话了，她打算乘人都走光了，就人不知鬼不觉地撕掉通报批评的通知。

后来刘主任又把杨伟民叫到了自己办公室。

杨伟民忐忑不安地进了刘主任办公室，刘主任笑着迎上来，亲切地握住杨伟民的手。

“杨老师，让你受委屈了，都是为了工作，你不要记在心上，其实本身就是打印机坏了，这是人力不可为的。

再说了你的失误没对学校造成什么影响，也没影响老师领会大会的精神，在全校通报批评是我过激了，你放心，我已经跟王欢说了，这次通报批评不会影响他以后的工作。”

杨伟民听了刘主任的话很激动，更替王欢高兴。

他本来以为刘主任叫他来是兴师问罪的，没想到刘主任居然和颜悦色地跟他道歉，这倒使杨伟民有点受宠若惊。

“刘主任，别这么说，确实是我的工作没做好！”

刘主任拉杨伟民坐下：“不是你的问题，是我的问题，你本是教书育人的老师，把你安排到后勤中心本身太屈才了，再加上这些琐碎的工作一个大男人干不好也实属正常。”

杨伟民一头雾水，不知道刘主任到底想说什么。

“杨老师，我决定从下周开始，不再让你参加后勤中心的工作了。”

杨伟民以为刘主任想让他主动提前退休：“刘主任，其实我也想过了，一把老骨头了，也没啥大用了，早退了也行。”

刘主任笑着说：“杨老师，你想错了，我是想让你参加教研工作，你有四十年教龄，拥有丰富经验，正好可以跟现代化教育理念相结合，开创富即有现代化又有传统理念的教学方式。”

教研组杨伟民清楚，教研组不仅是学校教学专业活动最基础的组织单元，而且是教师交流研讨教学中的问题、共享实践智慧、创造知识的主要场所，更是教师专业成长的重要平台。

“这，我行吗？”

经过这段时间的打击，杨伟民对自己已经没什么信心了，他连个文件都复印不好，进教研组能起到什么作用？

“怎么不行？之前是我的失职，没能给你安排适合你的职位，让你受委屈了”

刘主任笑着说：“从下周起你就是语文教研组的一员了，这个工作可没那么闲，应该符合你的要求。

希望你可以献计献策，和语文组的所有成员一起，为提高教研组的教学水平而努力。”

杨伟民还犹豫不决。

刘主任果断地说：“这事就这么定了！”

“对了！”

没等杨伟民说话刘主任已经转移了话题：“杨老师，放学以后记得去沈瑜家看看情况。”

杨伟民只得点点头同意了，以前杨伟民怕刘主任不给他工作，现在他倒有点怯，怕他做不好工作，给别人带来不必要的麻烦，给学校带来损失，更何况教研组的工作比代课还复杂，他真的能做好吗？