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554 孩子的世界（第3页）

所以他们经常对孩子们鼓励、赞扬、肯定，至于说孩子们犯错了，那么就是需要重视。

保护孩子们是理所应当的事情，但是有些时候也需要让孩子自己去做事情；他们需要孩子们有着自立精神与自信心，他们需要孩子们能够明白什么是自己的选择以及做出选择的重要性。

绝对不能一味的为孩子设计未来，应该让孩子在一定程度上自我展，按照孩子自己的想法做想做的事情。

在遇到问题和困难的时候即使给予分析和帮助。

齐平和凯特都是认为他们的孩子就是最棒的，他们明白自己的孩子就是最出色的；哪怕孩子们经常犯错，绝对是被请家长的次数最吓人的。

可是齐平和凯特并不觉得这有多大的问题，孩子们经常就是因为一些小事被请家长；或许孩子们不是那种模范生之类的。

但是孩子们的错误也不会是让人无法接受的。

所以，齐平和凯特从来都不会去羡慕别人家的孩子，他们从来都不会说别人家的孩子怎么怎么好之类的，他们才不会让小家伙们感觉到压力之类的。

抱着虚荣心、盲目与别人攀比，这些绝对是不好的，也是对孩子们不公平的；针对每个孩子的特点因材施教。

挥各自的优势、努力扬长避短，这才是最重要的。

毕竟每个孩子都是有着自己的性格特点，所以真的没必要强求一些事情。

嗯，齐平和凯特就是这样觉得，他们也是一直在坚持着这样的教育方式；确实孩子们总是让他们去学校报到，孩子们经常犯错之类的，但是这真的没啥大不了的。

“妈妈，我想要带梁山泊和祝英台去学校，我们想要让其他的小朋友们和它们交朋友。

妈妈可以吗，我们可以照顾好梁山泊和祝英台的。”

悠悠跑过来了，小丫头现在有很多的重要事情需要和妈妈商量。

“那你需要保证没有人受伤，梁山泊和祝英台不能受伤，其他的小朋友不能受伤，还需要保证不能破坏课堂的气氛。”

凯特点头答应了，这件事情没有什么不能答应之类的理由。

说起来很简单，美国的很多的学校不是单纯的说就是去提高学生们的文化课之类的，很多的课堂上还是有着一些不一样的教育方式。

所以带着梁山泊它们去学校这件事情也是比较正常的，因为这似乎是为了开拓教育之类的。

这些事情，也是经过了学校的老师提前打了招呼、征求同意的，再加上现在悠悠这么期待的样子，那么凯特自然也就是答应下来了。

她很明白，孩子们都是想要带着自己的好伙伴去学校里和小朋友们一起分享；而且悠悠其实很优秀的，她能够照顾好梁山泊和祝英台的。

别忘了逍遥这个小家伙还在一边呢，虽然逍遥总是在吐槽一直都要和妹妹在一个班级，但是他确实能够很好的保护妹妹，虽然更多的时候都是嫌弃妹妹影响他玩游戏、交朋友，但是他确实时时刻刻都是在妹妹的身边。

孩子们开始欢呼起来了，他们就要成为学校里最酷、最受欢迎的小朋友了；梁山泊和祝英台他们是声名在外的，会说话的梁山泊和祝英台是很多的小朋友们都喜欢的。

而现在能够带着它们去学校，这件事情肯定会很有趣；甚至悠悠都已经在和逍遥商量了，到时候要教梁山泊和祝英台不要乱说话，因为他们知道梁山泊和祝英台有些时候是喜欢说脏话、说疯话的，那么这样肯定就是不合适了。

甚至小家伙们现在都是在盘算了，关系好的小朋友可以和梁山泊、祝英台交朋友，讨厌的埃里克、威廉姆斯他们，这样就不是那种特别欢迎的对象。

不得不说，别看孩子们现在还小，但是孩子们什么事情不知道啊；千万不要小看了孩子们，不要以为他们现在年纪还小就是一个个的天真无邪。

开什么玩笑啊，现在的孩子们一个一个鬼精鬼精的，这些小家伙们还真的是什么事情都知道。

看看，这么屁大的小家伙，现在都知道利用自己手里的‘资源’了，现在的他们就知道利用这些事情去提高自己的影响力了。

甚至，这都开始‘打击报复’了。

嗯，没什么不能接受的，这就是孩子们的世界！

（未完待续。

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