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第027章 灌水的方法（第2页）

泰勒说，“这儿抄点儿那儿抄点儿就行了。”

“我抄了不少，但是长度还是不够。”

西玛说，“我能看看你的吗？”

“当然可以。”

泰勒把自己的论文放在魔法写字板上烘干后递了过去。

西玛仔细研究了一番。

“你这论文是人写的我随便你怎么说。”

西玛吐槽到，“‘毒蛇的牙齿需要细细地研磨，研磨得不够细的是不行的，不是用研磨而是用其他方法粉碎也是不行的，牙齿里有杂质也是不行的’——这种造句方法三流杂志的编辑都不会这样用。”

“这叫控制变量。”

泰勒狡辩到。

接下来是变形课的作业。

首先是掌握咒语。

在课堂上，把火柴变成针他已经掌握了，把针变回成火柴他也在不久之后掌握了。

其次是一篇篇幅丝毫不少于魔药课的小论文。

这种唯心的东西就更好水了。

从各本参考书找到和变形咒相关的东西，泰勒记得之前看的时候有一段描述是关于思考的。

很快，他就找到了那段话。

“把一样物品变化为另一样物品时，对它的思考越详细，成功的概率就越大。”

很好，开编。

泰勒刷刷刷写上去了一个火柴和一根针陷入爱河，火柴努力地变成了针，然后再去找针的时候，发现对方变成了火柴的双向奔赴小故事，声称自己因为想到了这么一个故事，而能够成功地释放魔法。

有了这么一个小故事，剩下的就是把该写的写一写，什么历史来源，施咒手法，注意事项，特殊情况……

“唔，终于写完了。”

雷克和泰勒同时说到。

旁边抓耳挠腮的两人都看了过来。

“你不会已经写完了变形课作业了吧？”

雷克不可置信地问到。

“没错。”

泰勒把作业放在魔法写字板上烘干，站起身来，“你们想看可以看一看，我去厨房拿点零食来。”

泰勒端着四个小蛋糕和四杯西瓜汁回到了公共休息室，发现他的室友们凑在一起看他的作业。

“泰勒，你真的是这样实现变形咒的吗？”

摩根问。

“当然不是。”

泰勒说，“你们怎么会信这个？”