第六章 巳月，作文

    “哒、哒……”

    巳月的笔尖有节奏地敲击着纸面，在白色的纸张上写着这次作业的题目：

    写一篇有关最亲近的人的作文。

    最亲近的人？博人，不，应该是家长大人。

    关于家长大人的作文啊……

    巳月咬了咬手指，这是从博人那里学来的坏习惯，不过无伤大雅，所以大蛇丸并没有纠正。

    不能写的详细，毕竟家长大人的特征太过明显，让木叶的老师知道自己是家长大人的孩子就有些麻烦了。

    但是巳月其实也并不了解自己的家长大人。

    他垂下眼眸，左手托腮，右手又开始无意识的点笔。

    他不知道自己十岁以前的记忆，为了开启仙人模式，家长大人几度给他灌下消去记忆的汤药。之后与大人相处不到一年，他就被送到木叶学习，成为忍者学校的插班生。

    然后，他就去寻找属于自己的太阳，博人。

    每次回到基地，大人信任的手下都会与自己聊上两句。

    最聒噪的水月经常叽叽喳喳的嘲笑他小时候是个鼻涕虫，总是粘着家长大人的腿不放。被大人严酷的训练弄得浑身是伤，也会在听到大人的夸奖，抱着家长大人奖赏的苹果，脸上带有淡淡的红晕，牵着大人的衣袖回去。

    戴着眼镜，有时神经兮兮的香磷，和他谈及最多的是水月如何别别扭扭的、看似满不在意地将细心挑选的礼物送给小时侯的自己，大笑水月是比家长大人还称职的男妈妈。

    高大而总是沉默的重吾对他很温和，但是比起香磷和水月并不是特别上心，他不明白为什么，但是也并不太在意。巳月明白，自己并不是钞票，不能做到人人都喜爱。

    而香磷，水月的关爱，并不是针对他本身。

    巳月也曾旁敲侧击让水月他们透露更多自己从前的事情，但是在这方面就连一向大舌头的水月也守口如瓶，避而不谈。

    学会仙人模式后，他仅仅见过一次自己的兄长罗古。罗古对基地里的人以及家长大人都很冷淡。如果不是家长大人的解释以及罗古和自己非常相似的面貌，巳月根本不会觉得罗古是自己的兄长，家长大人的孩子。

    从与罗古的第二次会面，他便隐约的意识到，自己的家庭离奇而扭曲，在众人竭力维护的温馨之下，还有着其他不便让人知晓的灰暗。

    然后，等来到了木叶，巳月清晰的发现自己的猜想是对的。

    在木叶，有着乱七八糟挤挤攘攘的房子，有着众多被父母一同牵手回家的孩子，有着幼稚无... -->>
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